艺术表演系2014级舞蹈编导班的同学于5月24日继续在江华民族文化馆同蒋丙莲、封玉芬两位老师学习瑶族长鼓舞。这是同学们第二天也是最后一天的原生态长鼓舞学习。两位老师亲力亲为、身体力行地为同学们示范教学耍鼓动作，尽可能传授各式丰富多姿的动作给同学们。二老平易近人、和蔼可亲，在教学中另同学们倍感亲切，其对民族文化细腻精致的表现让同学们赞叹不已，从她们身上所散发出的人格魅力也深深令人折服。所以，大家都卯足了认真劲儿，攒满一腔热情认真学习耍鼓动作。对于同学们而言都很珍惜这次的学习之旅，能够从两位原生态长鼓舞继承师身上学习到瑶族长鼓舞已然很难得，更可贵的是二老作为咱老一辈人的缩影代表，她们身上对于非物质文化遗产代代相传的精神力量、对于民族文化生生不息的繁衍起承、对于本土文化的虔诚与热爱都令人肃然起敬。

结束上午的长鼓舞学习，我系同学在老师的带领下来到了厚德载物的江华瑶族规划馆。馆内，瑶族历史像一轴翻开的千米画卷跃然眼前，带着历史的沉淀和岁月的洗礼生动立体地呈现给世人。盘王的后裔、瑶族织锦、天下第一长鼓…这些是江华的标志，更是瑶族文化美丽的注脚。祖先的智慧，民族的秘史，瑶族的图腾，每一幅图案无不用心创造，每一朵花都是情感色绽放。世代相传的手艺，不仅是艰辛，更是瑶族人对文化的坚守。文化是一个民族的镜子，最能反映了一个民族的历史进程。

通过此番的游览学习，让同学们深刻了解到瑶族的历史。解读了神奇瑶都，探寻古老瑶族的神秘厚重，又描绘出神都瑶都的美好前景。这对同学们学习本土的瑶族长鼓舞提供了厚实的基础。只有了解到瑶族人民对于自己民族苦难和辉煌历史的文化基础，由内心自然而然、发自肺腑的情感中所酝酿出的作品才是具有人文情怀与丰盈内涵的。这对于同学们以后的瑶族舞蹈创编作品提供了很大的启示与帮助，令人受益颇多。（艺术表演系  王中媛  龙冰玥）